Giuliano BRUSAFERRO nato a Lonigo (VI) il 09.03.1958 e ivi residente in via Bonioli, 221 ,C.F. BRS GLN 58 C09 E682B,

Ho frequentato le scuole dell'obbligo nel comune di Lonigo;

Diplomato nel 1976 all'Istituto Magistrale "G. Veronese" di S. Bonifacio , (VR)

Ho lavorato come insegnante elementare non di ruolo dal 1979 e di essere stato immesso in ruolo nel 1982;

Ho conseguito l'idoneità ai concorsi per insegnante di scuola materna nel 1982 e di scuola elementare nel 1984;

Specializzato con il Diploma Polivalente 970/75 per l'insegnamento agli alunni disabili dal 1990

Ho organizzato e condotto corsi di prima alfabetizzazione per pazienti psichiatrici, presso l'ospedale psichiatrico di Lonigo negli anni 81/82 82/83 83/84;

Ho organizzato e tenuto corsi di lingua italiana di primo livello per adulti stranieri immigrati per il Provveditorato agli Studi di Vicenza negli anni scolastici 1989/90, 90/91;

Laureato in Psicologia, indirizzo Didattico, presso la Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova;

Abilitato per l'insegnamento di Filosofia, Psicologia e Scienze dell'educazione per la Scuola Secondaria di 2° grado;

Ho svolto l'anno di tirocinio post laurea nell'U.S.L. n. 9 del Basso Vicentino, più precisamente un semestre nel Servizio età evolutiva e un semestre nel Consultorio Familiare;

Iscritto all'Ordine ed all'Albo degli Psicologi della Regione Veneto dal 1995;

Perfezionato al corso "Le Nevrosi in età evolutiva: teoria dinamica e consultazione clinica" all'Università di Padova Facoltà di Psicologia .

Perfezionato in "Genitorialità ed età evolutiva" presso la Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova;

Docente di Pedagogia e di Metodologia e Didattica nei corsi di Formazione per insegnanti di scuola materna ed elementare nell'anno di prova, negli a.s. 1991/92, 1994/95, 1995/96, 1996/97, 1997/98, 1998/99, 1999/2000.

Docente di Relazione e Comunicazione e di Elementi di sociologia della famiglia, per il primo anno, e di Formazione personale e Psicologia dell'età evolutiva per il biennio 1996/97, nel Corso per Operatori addetti all'assistenza tenuto dal Centro "Casa Serena" di Vicenza con il patrocinio della Regione Veneto;

Docente di Etica e Deontologia e docente di Pedagogia Generale nel primo anno del Corso per Operatori Addetti all'Assistenza ed Educatori organizzato dall'ULS n.6 "Vicenza" nell' a. s. 1995/96;

Psicopedagogista del 1° Comprensivo di Montecchio Maggiore (VI) dal 1991 e per l'a.s. 2002/03 lo è stato anche per l'I.C. di Montebello Vicentino

Svolge attività libero-professionale di Psicologo che si rivolge prevalentemente al settore dello svantaggio e dell'handicap ed alle difficoltà di apprendimento.

Cultore della materia in Pedagogia Generale, e Pedagogia Speciale, e Didattica Speciale, presso la Facoltà di Scienze della Formazione, dell'Università degli Studi di Padova dall' A.A. 1998;

Professore a contratto ,nell' Anno Accademico 1998/99 n. 6 Seminari di approfondimento per le Cattedre di Pedagogia Generale (prof. F. Antinori) e Didattica Speciale (prof. R. Caldin), della facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Padova;

Professore a contratto nell' Anno Accademico 1999/2000 per gli insegnamenti: Teorie e tecniche della Comunicazione e Teorie e Metodi della programmazione e della valutazione scolastica, nel Corso Biennale di Specializzazione per le attività di Sostegno, organizzato dall'Università degli studi di Padova;

Professore a contratto Anno Accademico 2000/2001 per il Laboratorio di: Tecnologie dell'Istruzione e dell'Apprendimento, del Corso Biennale di Specializzazione per le attività di sostegno, Organizzato dalla Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli studi di Padova;

Professore a contratto negli AA.AA.. 2000/2001 , 01/02 , per la cattedra di Pedagogia Speciale di cui è Titolare la Prof.ssa Roberta Caldin, Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli studi di Padova.

Tutor Universitario per il Corso di Perfezionamento "Pedagogia per il territorio" della Facoltà di Scienze della Formazione dell' Università di Padova per gli A. A. 1999/2000. 2000/01, 2001/02, 2002/03.

Docente nel Corso di Alta Qualificazione per gli insegnanti di sostegno organizzato dal CSA di Vicenza a.s. 2001 /2002

Docente nel corso i Formazione delle Figure Obiettivo organizzato dal CTF di Arzignano a. s. 2001/2002

E-Tutor nel Corso di formazione per Docenti Neo-assunti in riferimento al Corso di e-learning tenuto dall'INDIRE per il MIUR a.s. 2001/2002

Docente di "La comunicazione nei sistemi della devianza", al Master di "Pedagogia della devianza e della prevenzione", Università degli studi di Padova, Facoltà di Scienze della Formazione dall' anni accademici: 2002/03 - 03/04 , 04/05, 05/06

Docente di Laboratorio di Pedagogia speciale e per l'integrazione nel Corso biennale di specializzazione per insegnanti , Facoltà di Scienze della Formazione Primaria, Università di Padova per l'A.A. 2004/2005;

Tutor di Tirocinio nel Corso Biennale di specializzazione per insegnanti, Facoltà di scienze della Formazione Primaria, Università di Padova per l'A.A. 2004/05.

Supervisore del Tirocinio Facoltà di Scienze della Formazione Primaria. Anno Accademico 2005/06.

Docente e tutor dei Laboratori: Osservazione del sistema classe; Pedagogia speciale,; Informatica 1° livello, Facoltà di scienze della Formazione Primaria, Università degli studi di Padova, anno accademico 2005/06

Docente nel Master "Disabilità e interventi inclusivi nelle istituzioni e nel territorio", Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli studi di Padova.

Pubblicazioni

Vademecum per insegnanti di L 2, Tipografia A. Palladio,1990, e su Floppy disck e Pubblicato a stampa a cura del Provveditorato agli Studi di Vicenza.

"Proposta. Un itinerario didattico per l'insegnamento dei concetti di causa/effetto ad alunni in difficoltà", Tipografia A. Palladio, 1993.

"Il bambino e la famiglia nella società multietnica: laboratorio interculturale" Atti, Seminario Internazionale di Barcellona, Progetto Comenius 2 ,2000

"Le difficoltà di apprendimento: approccio al caso", H.D. pagg.27/39, 1990, IPRASE Trento

Causa/Effetto Come insegnarlo, 1°, "Psicologia e Scuola", Giunti, OS, n. 67 pp. 49 - 56.

Causa /Effetto Come insegnarlo, 2°, "Psicologia e Scuola", Giunti, OS, n.68 pp. 45 - 57.

Causa/Effetto Come insegnarlo, 3°, "Psicologia e Scuola", Giunti, OS, n.69 pp. 47 - 57.

Studium Educationis n. 4 , " Maestri speciali" , Edizioni Cedam , 2000

In fede
Lonigo, 01.01.2006